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Un observatoire académique des projets d’E.P.S.

Objectifs :

  • Réaliser un état des lieux de l’organisation et des mises en œuvre de l’E.P.S. au sein des E.P.L.E. par une analyse des projets d’E.P.S.
  • Faire évoluer les modes d’entrée dans les projets pédagogiques d’E.P.S. « D’une entrée par les A.P.S.A. à une entrée par les effets éducatifs visés afin d’articuler efficacement l’enseignement et l’évaluation des C.P. et des C.M.S.

Dont les actions seront articulées autour :

  • D’une production d’enquête permettant d’avoir une réelle photographie des projets d’E.P.S. dans les établissements scolaires. Outil de recueil de données standardisées permettant une réelle analyse quantitative et qualitative.
  • D’une proposition d’outils de guidage, d’élaboration ou de réécriture du projet, afin d’aider les équipes à définir une politique éducative en E.P.S. conçue sur le cursus de formation, au sein de l’établissement et au service de la réussite de tous les élèves.

Qui jouera un rôle d’évaluation :

  • Permettant d’avoir une analyse macroscopique des pratiques pédagogiques au sein des E.P.L.E afin de mutualiser et d’harmoniser les organisations et les expérimentations.
  • Pour aller vers la mise en place d’un groupe chargé de la validation des projets d’E.P.S. sur l’académie d’Orléans Tours.
Les membres du groupe
  • BLACHE Benjamin
  • BARTH Régis
  • BOURGOIN WILLIAM
  • BROUSSAUD Frédéric
  • GIRARDIE Alain
  • VAN DE KERKHOVE Anthony